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#育兒專家說# 哈佛大學研究兒童心理學教授理察，經過多年的研究發現，寶寶一生有3個大腦發黃金期。在這3個發育黃金期內，父母要抓住一次機會，鍛鍊的寶寶的一些技能，正確引導和教育寶寶的心理和身體的成長。讓孩子大腦受到更多外界的"刺激"，寶寶頭腦高速運轉，思維能力更強，也就會便變得更加聰明 ... 許多家長對於自己的孩子都有很大的期望，想要自己的孩子能夠出色，或是成為一個傳說中的"別人家的小孩"，如果自己的孩子成為了這種"別人家的小孩"，那麼父母的心中都會是非常的滿足和高興的。 哪個父母不希望自己的孩子聰明又優秀？一些家長經常說：「這孩子聰明，隨我！」遺傳是決定智力高低的一個因素，但後天培養才是寶寶提高智力的重要因素。那如何讓寶寶的大腦發育的更好，更健全？ ... 哈佛行為學家理察教授研究表明：大腦一生髮育只有3次高峰期，也被稱之為大腦發育的「黃金期」。要好好利用這3個階段，對孩子的大腦進行有規律的訓練！作為家長務必幫寶寶抓住一次！ 第一個大腦發育高峰期，6個月-3歲 新生兒出生那一刻，大腦已經開啟發展模式，一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右，是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候，寶寶的腦重量就和成人比較接近。 ... 所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段，也成為第一個發育的黃金期！ 大腦發育可以看成突觸（連接細胞的神經節點，也叫神經元，信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞）的發育，突觸越多，寶寶大腦發育越好！人也越聰明！ ... 父母如何抓住這個發育高峰期？ 原理：突觸的產生與外界刺激有關，外界刺激越多，形成的突觸越多！在大腦發展的「黃金期」，相同信息的刺激，就比其他時期突觸形成的更多。 ... 方法：父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。 比如通過圖片，讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手，啃各種東西的時候不制止，鼓勵孩子啃各種物品，但要保證衛生。 ... 嬰幼兒時期肢體動作方面，可以讓寶寶抓你的手指，腳蹬到你的手。等寶寶長大一些，來自腳部、手部刺激更多，孩子喜歡扔東西，喜歡踩水坑，家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。 ... 作為家長要儘量為孩子創造更多刺激的條件。彩色的繪本，多帶孩子去大自然中進行戶外活動，與孩子一同遊戲！記住創造新鮮的體驗，達到刺激作用，讓孩子大腦形成更多的突觸！ ... 第二個大腦發育高峰期，3歲-6歲 假如錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期，一定不要錯過第二個！ 3-6歲，此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。 此時大腦發育完成率已經超過70%，而身體發育只達到40%。 ... 這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發，非常有效果。 尤其在培養孩子的，專注力、記憶力、觀察力方面，抓住這個時期相當重要！ ... 很多家長認為此時期的寶寶去幼兒園了，自己的教育就不太重要。 但據研究顯示，大多數教育是在家庭教育中完成，家庭教育才是主導！ ... 父母如何抓住第二個大腦發育高峰期？ 方法： 1、多與孩子聊天對話，培養語言能力。 2、通過繪本故事，讓孩子進行看圖說話，這個過程是右腦與左腦協作的一個過程。這樣的練習越多，大腦越靈活。 ... 3、畫畫、連線、找不同的方式來鍛鍊孩子的思維能力，專注力、記憶力、觀察力。這是為了認字做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的遊戲，個人認為遊戲書對於3-6歲是抓住大腦發育的一個好工具。#0-6歲繪本推薦# ... 《專注力訓練兒童益智開發遊戲書》全6冊這套智力開發遊戲書專注力 以遊戲的形式，來吸引孩子提升孩子的智力。其中遊戲方式以、找不同、顏色辨認、連連看，分類、配對等等遊戲方式來鍛鍊孩子，讓孩子樂在其中！ ... 其次這套遊戲書最大的特點是色彩鮮艷，有繪本的感覺，孩子可以通過圖片去理解遊戲的規則。同時父母可以陪孩子一起做遊戲書，能夠提升親子關係，增加更多的交流！ ... 總之，3-6歲前是孩子大腦發育的高峰期，錯過不可逆，一生就一次機會。我們做父母的想讓孩子更聰明，就別錯過大腦發育關鍵黃金期。家長更是要給孩子多一些的陪伴，耐心教孩子，才能讓孩子更加聰明。 點擊下方，即可購買 第三個大腦發育高峰期，7-10歲 這個時期的孩子已經在慢慢融入學校生活了，都說學校就是一個小社會，這個時候的孩子面對的不再是熟悉的人和事。 在學校，他會接觸更多的人，學習到更多的知識，同時也要學會去應對各種突發情況。 這時候的家長一定要特別留意孩子的心理變化，可能一件小事就會導致孩子的崩潰。因此家長要及時處理孩子的負面情緒。 ... 這個階段孩子的大腦特點是接受的指令越多，表現的會越差！這個年齡段大腦潛能的鍛鍊重點是運用自我酬償系統的功能，引導是關鍵，而不是指令！ ... 方法： 1、培養孩子自主興趣 這個年齡段的孩子最討厭被命令，家長的「快去寫作業」完全起不了作用不說，還會讓孩子在內心更討厭這件事。所以只有培養孩子的自主興趣，才能更好的激發大腦！最簡單的例子，孩子能學好的一門功課，大多是喜歡的老師的！ ... 2、父母要經常鼓勵孩子，不要給孩子貼標籤 如果孩子內心總是不自信，就會脫口而出，我辦不到！如果家長也經常說，你看看別人家的孩子怎樣怎樣，在孩子心中也容易貼上負面標籤，孩子會活成標籤的樣子，對教育起不到任何作用！作為家長要常常鼓勵孩子，並且真誠的去讚美，讓孩子不要陷入負面思維！ ... 家長在孩子心理健康的情況下，讓孩子自由生長，別早早地為孩子規劃好他的一生，這樣只會讓他失去自己的主見，失去自己的興趣與夢想，變成父母的傀儡。 各位父母正確的做法就是要抓住孩子們成長的黃金時期，促進他們的大腦發育，以便思維能更好的運轉，像哈佛大學這樣的百年名校，就非常注重培養學生思維能力。 哈佛大學更是為學生們設計了《1600個思維遊戲》4冊，全方位訓練學生的思維能力、邏輯能力和心理能力，讓孩子在玩耍中獲取知識。 ... 這套書分為從創新想像思維、邏輯推理思維、逆向發散思維、形象立體思維、數學綜合思維、科學分析思維等多個角度訓練孩子的思維能力。 當孩子處於第3個大腦發育高峰期時，就可以給孩子挑一些難度不太大的遊戲，培養孩子的關注力，讓孩子學會自己去思考問題。 ... 這套書的目錄中將每個遊戲都清晰的標註出來，方便尋找，也方便孩子反覆練習。書中還有很多色彩鮮艷的圖畫，幫助孩子分析問題，更容易讓孩子產生學習興趣。 ...
內容簡介
A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.
------ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet
只懂得皮毛是一件危險的事；要深透暢飲，否則就別嚐那聖泉。（一知半解，危險之至。）──亞歷山大.波普（經史子集出版社的工作銘）
本書特色
清河新藏說：「魔鬼藏在細節裡頭，天使跟著口碑前來。」
敲開智慧大門，直擊心富技巧：
(1).文筆深入淺出，取精用宏，實事求是，從經驗中得來。
(2).注重口訣條列，搭配圖表解說。
(3).判斷出最大的可能，掌握大趨勢，詳察小個案。
(4).做對的事情，順勢加碼。
(5).保留左口袋的錢，耐心的等待第二擊的機遇。
詳細資料
- ISBN：9789863912620
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 228頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/baby/6rmrrxq.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010753515
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